Η ανάπτυξη ενός εξατομικευμένου μαξιλαριού ανά ενδιαφερόμενο επιτυγχάνεται με τη μέτρηση της κνήμης μαθητή/ας. Με αυτό τον τρόπο εξασφαλίζεται γωνία 90° μεταξύ κνήμης και πέλματος και η εργονομική κατασκευή του μαξιλαριού (συνταγή των ορθών γωνιών).

Εισαγωγή στο ειδικό πλαίσιο του μεγέθους όπως φαίνεται στο σχήμα (ΑΒ).

Εγγραφείτε στην λίστα αλληλογραφίας μας!

Εισάγετε το email σας

  • Twitter
  • Facebook
  • Instagram
This site was designed with the
.com
website builder. Create your website today.
Start Now